学校 | 开学一周，这些学校的孩子们竟然在校园里“做苦力”！
开学已经一周过去了，节约粮食的行动也在各个学校以不同的方式开展着。孩子们到底都是怎么践行勤俭节约的？让我们一起走进各个学校看一看吧。
厨余垃圾小桶长们去食堂门口泔水称重
午餐时间过后，杭州市笕桥小学的食堂旁去排起了小长队，他们在干什么呢？原来他们在“泔水称重”。每天午饭后，每个班的“厨余垃圾小桶长”系着围裙，将班级内所有的剩菜收集好，并送到食堂指定地点进行称重。
其实，杭州笕桥小学自2017年9月起就开展了以“食物旅行记”为主题的教育活动。从种植到用餐再到堆肥，每一个阶段都让学生们亲自参与其中，从根本上杜绝浪费现象。
在校外的种植园中，三至六年级的每个班级都拥有自己的一小块地。他们可以在自己的地里决定种植的农作物，自主参与播种、浇水、施肥。在这一过程中，他们感受到了生命成长的喜悦和神奇，也从心底爱惜着自己的劳动果实。
老师带着学生们在小农场上种植
在每天的就餐结束后，会在食堂一角现场称重各个班级的餐厨垃圾，每天泔水重量比较轻的班级将会获得“光盘行动”的流动红旗，泔水超重的班级在四叶草评比中会有相应的扣分。
除了倡导大家吃多少盛多少，统计大家的用餐情况外，对于每日餐后的餐厨垃圾，笕桥小学的老师们也有妙招。在科学老师的带领下，学生们把餐厨垃圾收集起来做堆肥实验，通过堆肥把厨余变成有机肥料。这一环节即学习了科学知识，又用行动创建了一个美丽的生态校园。
学生们制作的香蕉酵素
这些学校也在实践
濮家小学向全校师生发出倡议，要争做“光盘行动”践行者、推广者和监督者。各中队的小队员们积极开展“光盘行动”，用积分记录、每日光盘打卡等多种多样的方式，将光盘和节俭变成生活中日常。
小河小学五年级的孩子们带着新鲜的豆荚，开展了一场“剥豆子大赛”。滴滴嗒嗒的剥豆子，拼手速的时候到了，谁会是剥豆子小能手呢？当孩子看着自己认真剥开的豆子积少成多，劳作的喜悦真是不言而喻，也让孩子们深感粮食得来的不易。
学校展开了“光盘行动”的海报设计活动，还设置了“和美小农场”活动，给孩子们一次当“农场主”的机会，在实践中领悟“勤俭节约”的含义。
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